Tag-Archiv: praxisbuch

Vorstellung: “Praxisbuch LRS” von Ingrid Naegele

Regelmäßig empfehle ich auch in meinen Fortbildungen die Bücher und das Material, das Ingrid Naegele (auch gemeinsam mit Renate Valtin) zur Schriftsprachförderung herausgebracht hat. Nun ist im Beltz-Verlag ihr neues “Praxisbuch LRS” erschienen – und es ist genau das: hochgradig praxisorientiert, gleichzeitig unterfüttert mit (interdisziplinärem – und auch kontrovers gegenübergestelltem) theoretischem Hintergrundwissen (wenn es nötig […]
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Buchvorstellung: “Individuell fördern – Das Praxisbuch”

Individuelles Fördern gilt – neben der Kompetenzorientierung – als das Schlagwort in der Lehreraus- und -fortbildung der letzten Jahre. In ihrem Praxisbuch beschäftigen sich vier Dozenten der Lehrerakademie Querenburg mit der Individualisierung und geben direkt auch Antworten und Lösungsmöglichkeiten zu den häufigsten Statements: “Wir haben einfach nicht genug Lehrer!” oder “Wir hinken ja jetzt schon […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.