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Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.
Tag-Archiv: englisch-förderung
Rezension: “Englisch an Stationen” für Klasse 3/4
“Lernen an Stationen” ist ein unterrichtsmethodisches Konzept, das das selbstständige Arbeiten fördern soll. Die Kinder bekommen bestimmte Arbeitsaufträge zu einem thematischen Schwerpunkt und arbeiten diese eigenständig, in Partnerarbeit oder kleinen Gruppen ab. Auch für den Englischunterricht, speziell im Anfangsunterricht für die Wortschatzarbeit, ist Stationenlernen eine sinnvolle Lernform. Heike Jauernig und Jasmin Boller haben im Auer-Verlag […]
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Warum Englisch-LRS-Therapie nicht teurer sein darf als “normale” LRS-Therapie