Kategorien-Archiv: Gastbeiträge

Artikel von Gastautoren

Leserbrief: “Und ich habe das Gefühl, dass die Lehrer im Englischunterricht mit ihm überfordert sind.”

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 3. November 2013
Dieser Leserbrief erreichte mich per E-Mail zu Ostern, die Autorin war freundlicherweise bereit, mir die Erlaubnis zur Veröffentlichung zu geben. Dieser Beitrag stellt entsprechend die Meinung der Autorin dar.   Hallo, ich gebe ausschließlich einem bald 12-jährigen Jungen Nachhilfe in Englisch und dabei auch nur Vokabeln. Seine Schwester ist knapp 2 Jahre älter, die hat […]
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Vokabeln lernen mit Vokabeltrainer bei Legasthenie/LRS (Gastbeitrag)

Von Beate Ziebell | Veröffentlicht am: 1. Juni 2013
Vokabellisten gehören nach wie vor zum Schulalltag – leider. Denn sie eignen sich nicht besonders gut um eine Sprache wirklich zu lernen. Dies gilt nicht nur für Legastheniker. Doch für LRS-Schüler ist es besonders wichtig auf effektive Hilfsmittel zurückzugreifen, die beim Lernen helfen. Im Folgendem will ich den kostenlosen Vokabeltrainer Anki vorstellen und warum er […]
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Schwierige englische Wörter trainieren (Gastbeitrag)

Von Christina Cech-Melicher | Veröffentlicht am: 19. Juli 2010
In meiner praktischen Arbeit mit legasthenen Kindern habe ich die Erfahrung gemacht, dass die folgenden Tipps den Kindern viel nützen, um sich schwierig zu schreibende Wörter zu merken. Meine Trainingskinder bekommen folgende Handreichung und Aufgabenstellung, wenn sie schwierige Wörter lernen sollen: Wähle 4-5 Wörter aus der aktuellen Unit, die du am schwierigsten findest. Lege sie […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.