Kategorien-Archiv: Blog und Meinungen

Aktuelles, Bemerkens- und Wissenswertes, Kommentare

Follow-Up zur Fremdsprachenlegasthenie

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 28. Oktober 2011
Mein Kollege Lars-Michael Lehmann hat einen Follow-Up-Artikel zu meinem Beitrag zur Fremdsprachenlegasthenie geschrieben aus seiner persönlichen Sicht als Betroffener und aus seinen Erfahrungen im Legasthenietraining. Seinen Artikel können Sie hier lesen.
Veröffentlicht in Blog und Meinungen | Getagged , | Kommentieren

Buchvorstellung: Interventionen bei Lernstörungen (Lauth et al.)

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 20. Oktober 2011
Mit “Interventionen bei Lernstörungen” haben die Herausgeber Lauth, Grünke und Brunstein ein umfassendes, interdisziplinäres Werk zusammengestellt, das viele Bereiche von Lernstörungen und -schwierigkeiten abdeckt. Dabei haben sie Vertreter verschiedener Fachrichtungen 41 Beiträge zu ihren wissenschaftlichen Schwerpunkten abfassen lassen, die in theoretische Grundlagen, Interventionsziele und konkrete, praxisorientierte Verfahren unterteilt sind. Themenbereiche sind dabei nicht nur LRS, […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen | Getagged , , , , , | Kommentieren

Download: Arbeitsblatt “Irregular Verbs”

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 4. Oktober 2011
Das Lernen der unregelmäßigen Verben ist immer ein Thema in Englisch – auch im Förderunterricht mit lese-rechtschreibschwachen Kindern. Bereits für learnable.net hatte ich seinerzeit ein sehr einfach strukturiertes Arbeitsblatt erstellt, in dem die wichtigsten Irregular Verbs in einer Tabelle aufgeführt sind. In jeder Zeile wird aber nur eine Form des Verbs gezeigt, alle anderen Formen […]
Veröffentlicht in Downloads | Getagged , , , , | 1 Kommentar

My favorite words (Methodensammlung)

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 28. September 2011
Erfahrungsgemäß lernen lese-rechtschreibschwache Englischlerner diejenigen Vokabeln erfolgreicher, die sie persönlich interessieren – also z.B. solche Wörter, die mit ihren Hobbies zu tun haben. Lassen Sie die Kinder nach Wortfeldern organisierte bunte Mindmaps oder Cluster zu ihren Lieblingsthemen erstellen. Vertiefung: Wenn die Kinder mit Wörterbüchern vertraut sind, können sie selbständig das Wortmaterial suchen und zusammenstellen. Lassen […]
Veröffentlicht in Methodensammlung | Getagged , , , , | Kommentieren

Video: ABC visualisiert

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 23. September 2011
Ein wunderschön gemachtes Video, um das ABC zu lernen – leider auf Englisch, aber eine tolle Idee. The Alphabet 2 from n9ve on Vimeo. Tipp von Stephany Koujou auf Twitter
Veröffentlicht in Blog und Meinungen | Getagged , , | Kommentieren

Buchvorstellung: LRS – Legasthenie in den Klassen 1-10 (Naegele, Valtin)

Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 21. September 2011
Die beiden Bände LRS – Legasthenie in den Klassen 1-10 von Ingrid Naegele und Renate Valtin gelten als Standardwerke der deutschen LRS-Forschung. Im ersten Band, der mittlerweile in der 6. Auflage erschienen ist, stellen die Herausgeberinnen die theoretischen Grundlagen des aktuellen Forschungsstandes dar insbesondere zu Frühdiagnose und Förderung beim frühen Schriftspracherwerb. Durchaus kritisch und nachvollziehbar […]
Veröffentlicht in Buchrezensionen & Vorstellungen | Getagged , , , | 1 Kommentar

  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.