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	<title>Kommentare zu: Die Bedingungen für Lehrer und Kinder mit Lernproblemen sind mangelhaft</title>
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	<description>ein wissenschaftlicher Blog  von Dr. David Gerlach zu Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten</description>
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		<title>Von: Lars-Michael Lehmann</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lars-Michael Lehmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2011 17:08:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Diese Umfrage spiegelt die Realität wieder, die in nicht Selten auch mit Betroffenen Schülern hier in Dresden und Sachsen machen. Nicht wenige werden ganz schnell auf die Förderschule für Lernbehinderte verwiesen. Oder Hochbeagbte scheitern sogar auf den schaatlichen Schulen für Begabtenförderung da sogar diese Schüler mit sehr hohen IQ-Werten auf diesen Schulen scheitern. Lehrkäfte sind damit total überfordert, und Schüler bekommen keine differenzierte Hilfe da das richtige Verständnis zur Thematik fehlt.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Diese Umfrage spiegelt die Realität wieder, die in nicht Selten auch mit Betroffenen Schülern hier in Dresden und Sachsen machen. Nicht wenige werden ganz schnell auf die Förderschule für Lernbehinderte verwiesen. Oder Hochbeagbte scheitern sogar auf den schaatlichen Schulen für Begabtenförderung da sogar diese Schüler mit sehr hohen IQ-Werten auf diesen Schulen scheitern. Lehrkäfte sind damit total überfordert, und Schüler bekommen keine differenzierte Hilfe da das richtige Verständnis zur Thematik fehlt.</p>
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