Kategorien-Archiv: Allgemein

Nächste ganztägige Veranstaltung zu LRS und Englisch im September 2019 in Hamburg

Der nächste Workshop zu LRS/Legasthenie in Englisch und eine Einführung in das wordly-Trainingskonzept findet am Samstag, den 21. September 2019, in Hamburg-Altona statt. Die Veranstaltung wird in den Räumlichkeiten des KREISEL e.V. durchgeführt, die Anmeldung erfolgt ebenfalls über die Seite der Kolleginnen und Kollegen.
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Neuer Termin: Workshop zu LRS und Englisch im Januar 2019

LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 12. Januar 2019, von 9.30 Uhr bis 17 Uhr im Best Western Hotel Rosenau in Bad Nauheim (Hessen) In diesem praxis- und teilnehmerorientierten Präsenz-Workshop zum wordly-Trainingskonzept erfahren Sie vom wordly-Autor direkt: welche Besonderheiten (und Herausforderungen) […]
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Ganztägiger Workshop zu LRS in Englisch und wordly im Mai 2017

Neuer Termin für den nächsten Workshop: 13. Januar 2018 – Anmeldung ab August möglich! LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 20. Mai 2017, von 9.30 Uhr bis 17 Uhr im Welcome Hotel Marburg (Lahn), Pilgrimstein 29 In diesem praxis- und […]
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Lehren und Lernen ohne Wörter

Hier ein schöner TED-Talk von Matthew Peterson, der alles daran setzt, dass Kinder erfolgreicher Mathe lernen. Sein zunächst banal klingender wie überzeugender (!) Ansatz: Die mathematischen Konzepte müssen weniger durch Wort- und Schriftsprachmaterial unterrichtet werden, sondern stärker durch Visualisierungen. Wie das genau gemeint ist, zeigt seine Rede bei TEDxOrangeCoast:
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Ein Englisch-Rechtschreibtraining für rechtschreibschwache LRS-Kids

Es ist soweit: Ich darf “offenbaren”, woran ich seit über anderthalb Jahren im Rahmen meines Forschungsprojektes an der Philipps-Universität in Marburg arbeite: Ich entwickele und evaluiere ein Rechtschreibtraining für lese-rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler, die ebenfalls Probleme in der Fremdsprache Englisch haben. Im Rahmen der Studie suche ich nun bis Ende Juli Therapeuten und Legasthenietrainer, die […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.