Autorenarchiv: David Gerlach

“Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen”

… ist der Titel eines neuen Herausgeberbandes von Magdalena Michalak und Renata Rybarczyk im Beltz-Verlag, zu dem ich auch einen Beitrag zum Fremdsprachenlernen bei LRS beitragen durfte. Es wird eine Vielzahl von Aspekten der Sprachförderung unter dem besonderen Schwerpunkt von Heterogenität vorgestellt – von der Verlagsseite: Das Buch beleuchtet den Umgang mit Heterogenität unter dem Aspekt […]
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Veranstaltungen zu LRS (und Englisch) in der 2. Jahreshälfte 2015

Liebe Leserinnen und Leser, ich habe gerade meinen Veranstaltungskalender für die 2. Jahreshälfte aktualisiert. Hier ein kurzer Überblick: 20. Juni: 19. Fachtagung des Verbandes Dyslexie Schweiz 4. Juli: Symposium des Landesverbandes Legasthenie Rheinland-Pfalz in Koblenz 28. August: Weiterbildungsmaster “Integrative Lerntherapie” der Universität Hamburg 1. September: Fachtag der Didaktischen Werkstatt an der Uni Frankfurt 11. September: 5. Münsterscher Bildungskongress 28.-30. […]
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alphaPROF offiziell gestartet

Es ist soweit. Mein neues Projekt, das ich gemeinsam mit der LegaKids-Stiftung realisiere, ist in dieser Woche offiziell gestartet: alphaPROF, ein (übrigens völlig kostenloses) E-Learning-Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, Therapeuten und Interessierte zu den Themen LRS und Alphabetisierung. Bis zum Ende des Jahres wird das Angebot jeden Monat um einen neuen Kurs mit jeweils einem thematischen Schwerpunkt ergänzt. […]
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Neue Veranstaltungen in der 1. Jahreshälfte 2015 (Update)

Kurz ein kleines Update meiner Fortbildungen und Vorträge, die für die 1. Jahreshälfte 2015 bereits feststehen. (Kurzfristige Ergänzungen fett dargestellt.) 26. Februar 2015: Gießen 27. Februar 2015: Heilbronn 12. März 2015: Darmstadt 14. März 2015: München 20. April 2015: Bonn 20. Juni 2015: Zürich Weitere Infos zu den einzelnen Veranstaltungen finden Sie hier.
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Die Rolle der Lehrerbildung bei Legasthenie und LRS

Wie in meinem letzten Beitrag bereits angeklungen ist, beschäftigt mich das Thema Legasthenie und LRS (und nicht nur aus fremdsprachendidaktischer Perspektive, sondern allgemein) auch in meiner Rolle als jemand, der zukünftige Lehrerinnen und Lehrer in meinen Uniseminaren ausbildet und gestandene Lehrkräfte in der dritten Phase fortbildet. Leider spielt das Thema LRS (wie so viele andere […]
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Neues Projekt: E-Learning-Portal für Lehrkräfte zu LRS

Gemeinsam mit der LegaKids-Stiftung und meinen Studierenden arbeite ich an einem kostenfreien Fortbildungsportal im Internet zu LRS, Legasthenie und Alphabetisierung: www.alphaPROF.de. Hier die offizielle Meldung: 7,5 Millionen “funktionale Analphabeten” gibt es in Deutschland – Erwachsene, die kaum oder gar nicht lesen und schreiben können. Dies führt zu einem stark eingeschränkten gesellschaftlichen Leben. Derzeit hat jeder […]
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  • Dieser Blog beschäftigt sich mit der Förderung legasthener oder lese-rechtschreib-schwacher Englischlerner. Hier sollen Lösungen für LRS-Schüler/innen und deren Trainer/innen und Lehrkräfte vorgestellt und diskutiert werden.